investigación social

Investigación social – Bitácora Semana 5 Alejandra Negret - 0000175632       Número de palabras:1100 Esta bitácora es la retroalimentación que hago sobre un video que el profesor Cobos me envió por Twitter en la clase del 13 de abril. Lastimosamente la semana cinco me tuve que ausentar a causa de un intoxicación que tuve en mi estómago, algunos de mis compañeros me comentaron que el tiempo de la clase realmente se había destinado a leer bitácoras e igualmente a las presentaciones programadas para esa semana. Realmente me concentré en entregar lo que el profesor había dejado para la próxima clase, a pesar de que había averiguado y consultado con mis compañeros el tema no me sentía bien haciendo una bitácora basada en la de mis otros compañeros por eso decidí preguntarle al profesor cuál era la mejor opción, para completar la bitácora de la semana cinco. El vídeo asignado por el profesor fue el de un canal llamado Bioestadistico en vivo, el cua...

1.       ¿En qué momento de la película se hacen evidentes la etnografía y la observación participante?, ¿por qué y para qué  cree usted que se usan estas herramientas y qué consecuencias traen dentro de la historia que se desarrolla en la película?. (describa) La etnografía es evidentemente la justificación por la que se hace la película, la esencia de este término se evidencia constantemente en la misma. Los momentos claves en los que se evidencia son:  El interés de estudio por los indígenas de la comunidad Navi, este mismo interés hace que la investigación llegue a tal alcance de crear un medio por el cual el investigador  conecta todo su sistema nervioso con el de su AVATAR, este resulta ser una cuerpo que posee las mismas características internas y externas de un individuo Navi. Esto provoca que la etnografía llega al punto de convertirse en el cultura que estudian. Jake Sully logra integrarse a la c...

Investigación social – Bitácora 10/02/2020 Alejandra Negret - 0000175632       Número de palabras:1120 Al inicio de la clase estaba bastante nerviosa, aquel lunes tenia presentación de un tema asignado por el profesor la clase pasada. El tema que me correspondio a mi y  a mi grupo fue etnografía, en qué consiste, para qué sirve, definir qué es observación participante, explicar que es un diario de campo, que es etnocentrismo y explicar sobre el relativismo cultural. Todos estos temas se tratan en una de las lecturas asignadas en la clase pasada, me gusta que las lecturas que manda el docente no usen palabras tan académicas, estas están compuestas por un esquema claro y organizado que permite que uno comprenda gran parte de la lectura. Cuando llegamos empezamos a leer la bitácora de una de mis compañeras, el profesor manifiesta que sus observaciones estaban alcanzando el nivel inferencial e igualmente hizo comentarios positivos sobre su redac...

Investigación social – Bitácora 03/02/2020 Alejandra Negret - 0000175632       Número de palabras: 1156 Aquel lunes en la mañana recuerdo que llegue a tiempo a la clase de investigación social, recuerdo que un dia antes recordé de twittear mi bitácora, la había escrito un día después de la clase pero tengo mala memoria y olvido publicarla. Siempre había tenido miedo de que leyeran mi bitácora tengo muchas inseguridades de la manera en la manera como escribo. Desde muy pequeña tengo errores de ortografía, no acostumbro a leer normalmente, algo que ayudaría a mejorar mi escritura y tampoco realizó el ejercicio de escribir. Siempre me ha costado sintetizar y organizar mis ideas en un escrito, prefiero hacer un esquema antes de empezar a escribir, pero algunas veces no lo hago por que ademas de que me toma tiempo hacer el esquema, consumo el doble de tiempo al redactar un texto ya se por mi inseguridad, dudas, inconformidad o no logro encontrar las pa...

Investigación social – Bitácora 27/01/2020 Alejandra Negret - 0000175632 Número de palabras: 1156 Aquel lunes en la mañana recuerdo que iba demasiado angustiada porque iba a tarde a mi primera clase de investigación, cuando llegué uno de mis compañeros estaba leyendo su bitácora de ese día, mientras escuchaba me senté rápidamente y vi que todos mis compañeros estaban escribiendo en sus computadores, en ese momento le pregunté a mi compañera mariana que qué era lo que estaban haciendo, y ella rápidamente me respondió estaban haciendo sus notas sobre la clase para poder adelantar su bitácora. Posteriormente saque de mi maleta mi computador y empecé a escuchar detenidamente la bitácora que se estaba leyendo, justo después de haber leído dos bitácoras el profesor nos comentaba que este ejercicio el lo hacia porque le parecía que estimulaba el ejercicio de observación, el aclaraba que una de las cualidades que...